Dans le cadre d’un itinéraire de découverte (IDD), les élèves du collège de Noidans-les-Vesoul ont analysé leurs mobilités : les déplacements des élèves entre leur lieu d’habitation et le collège sont-ils durables ? Quelles actions mener pour rendre leurs mobilités plus durables ?

Ce projet a été piloté par deux enseignants du collège de Noidans-les-vesoul : Fabien Fraisse (histoire-géographie) et Céline Zocchetti (anglais), en partenariat avec le laboratoire ThéMA (Hélène Houot, Armelle Kaufmant-Couillet et Cécile Tannier).

Vous trouverez davantage d’information sur les pages de l’équipe Mobilités, ville et transports


Mis à jour : mardi 10 décembre 2013 09:27